Objetivo: analizar los efectos de las tecnologías educativas en la prevención y tratamiento de la úlcera diabética. Método: revisión sistemática realizada en siete bases de datos, un índice bibliográfico, una biblioteca electrónica y literatura gris. La muestra estuvo compuesta por 11 ensayos ...
Menezes, Thalia Alves Chagas;
Castro, Tifanny Horta;
Rocha, Letícia Ellen Vieira;
Leite, Kauane Matias;
Correia, Débora Lira;
Abreu, Karine Rocha da Silva;
Vilar, Mayara Lorenço;
Martins, Mariana Cavalcante;
Beserra, Eveline Pinheiro;
Cavalcante, Viviane Mamede Vasconcelos;
Coelho, Manuela de Mendonça Figueirêdo.
Objetivos:Desenvolver e validar um fôlder sobre prevenção do pé diabético direcionado a pacientes e seus familiares. Método: Estudo metodológico realizado em duas etapas. A primeira envolveu revisão bibliográfica para a construção do fôlder por meio de busca de artigos e manuai...
RESUMO Objetivo: delinear o percurso metodológico da criação de uma tecnologia educativa para a prevenção do pé diabético. Método: pesquisa metodológica que utilizou um caminho sistematizado para criar uma tecnologia educativa para a prevenção do pé diabético, seguindo as seguintes etapas...
Pie Diabético,
Diabetes Mellitus,
Tecnología Educacional,
Educación en Salud,
Enfermería,
Prevención de Enfermedades,
Personal de Salud,
Complicaciones de la Diabetes,
Hospitales,
Hospitalización,
Empatía,
Pacientes Internos
RESUMO Objetivo: descrever o processo de construção e avaliar as evidências de validade de conteúdo e de aparência de álbum seriado para prevenção de complicações dos pés em diabéticos. Métodos: estudo metodológico da construção do material educativo, conforme as etapas: levantamento bi...
Objetivou-se identificar as melhores evidências sobre estratégias de educação em saúde utilizadas para ensino-aprendizagem de pessoas com diabetes mellitus e pé em risco neuropático. Revisão integrativa realizada nas bases de dados PubMed, LILACS, CINAHL e SCOPUS em janeiro de 201...
